![\"\"](\"https:\/\/die-mobile-nachhilfe.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/IMG-20151012-WA0004-1024x576.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nIch f\u00fchle mich wohl in der Natur, liebe es neue Freizeitbesch\u00e4ftigungen auszuprobieren, treibe sehr gerne Sport und finde es motivierend und bereichernd mit Kindern zu arbeiten.<\/p>\n\n\n\n
Neben dem Unterrichten hatte ich auch ehrenamtlich immer wieder mit Kindern zu tun: Als Pfadileiterin, Klassenlagerbegleiterin, Organisatorin des Mitspielzirkus Pipistrello f\u00fcr den Familienclub, ehrenamtliche Betreuerin eines minderj\u00e4hrigen, unbegleiteten, asylsuchenden M\u00e4dchen sowie als Meitliriegeleiterin.<\/p>\n\n\n\n
Entstehung der mobilen Unterst\u00fctzung bei Rechenschw\u00e4che\/Dyskalkulie<\/strong><\/p>\n\n\n\n Die Idee zur \u201emobilen Therapie bei Rechenschw\u00e4che und Dyskalkulie\u201c ist \u00fcber viele Monate entstanden und gewachsen, unter anderem auch durch eine Menge intensiver Gespr\u00e4che mit Lehrerkolleginnen, Therapeuten, Psychologen und befreundeten M\u00fcttern.<\/p>\n\n\n\n Die Unterst\u00fctzung vor Ort<\/strong> \u2026es geht los\u2026<\/strong> Gerne d\u00fcrfen Sie sich unverbindlich bei mir melden, damit wir besprechen k\u00f6nnen, ob ich Ihnen und Ihrem Kind weiterhelfen kann. <\/p>\n\n\n\n Viel Erfolg und alles Gute
Die meisten Eltern wollen das Bestm\u00f6glichste f\u00fcr ihr Kind, haben aber aus organisatorischen und zeitlichen Gr\u00fcnden oft nicht die M\u00f6glichkeit mit ihrem Kind jede Woche irgendwo hin und und eine knappe Stunde danach wieder zur\u00fcckzufahren. Und auch f\u00fcr die Kinder selber sollte aus Motivationsgr\u00fcnden nicht ein ganzer freier Nachmittag f\u00fcr eine Lernunterst\u00fctzung, eine Therapie bzw. f\u00fcr ein Lerncoaching geopfert werden. Deshalb wollte ich die Unterst\u00fctzung zu den Kindern und deren Eltern bringen und mir kam die Idee mit der \u201emobilen Therapie bei Rechenschw\u00e4che und Dyskalkulie\u201c. Es kann im VW-Bus oder bei sch\u00f6nem Wetter neben dem VW-Bus unter der schattenspendenden Markise ge\u00fcbt, gelernt, diskutiert und automatisiert werden. Der Bus kann am Waldrand oder nahe bei der Schule stehen, je nach pers\u00f6nlichen W\u00fcnschen. Der Lernort ist f\u00fcr das Kind und die Eltern unbelastet, ungew\u00f6hnlich und zus\u00e4tzlich motivierend.<\/p>\n\n\n\n
Viele Stunden wurden von mir begeistert in die Vorbereitung der \u201emobilen Unterst\u00fctzung\u201c investiert. Seit Fr\u00fchling 2020 bin ich nun bereit, um Ihr Kind vor Ort bei einer Rechenschw\u00e4che oder Dyskalkulie zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n
Priska Berger<\/p>\n\n\n\n